الجامعة العربية الأمريكية تحصد إنجازًا عالميًا بترشيح مشروع أكاديمي لجائزة QS الدولية للابتكار في التعليم
الجامعة العربية الأمريكية تحصد إنجازًا عالميًا بترشيح مشروع أكاديمي لجائزة QS الدولية للابتكار في التعليم
حققت الجامعة العربية الأمريكية إنجازًا أكاديميًا عالميًا جديدًا، بعد وصول مشروع أكاديمي للدكتور حسين الأحمد، أستاذ الاتصال الاستراتيجي والإعلام في كلية الدراسات العليا، إلى القائمة الضيقة المرشحة للجائزة الأولى QS Reimagine Education Awards 2025، المعروفة دوليًا بـ"جوائز الأوسكار للتعليم العالي"، وذلك عن فئة Neuroscience of Learning Award.
ويحمل المشروع عنوان: "بيداغوجيات السيادة المعرفية: البيداغوجيا ط كأداة لتحقيق العدالة المعرفية" (Pedagogies for Epistemic Sovereignty: Mediatized Pedagogy as a Tool for Cognitive Justice)، حيث يطرح مقاربة مبتكرة في التعليم المُأعْلم، تعزز العدالة المعرفية وتفتح آفاقًا جديدة لتطوير أنماط التعلم.
ويتميّز المشروع بتطوير أدوات بحثية أصيلة مثل نموذج البنية التحتية للأزمات (Crisis-Infostructure)، الذي يوفّر مقاربة تعليمية "ما بعد الصدمة" وفعّالة في ظروف الحصار والانقطاع، وأداة التدعيم التكافلي متعدد الأبعاد (SMR)، التي تتجاوز منهجية التثليث التقليدي في البحث بتوليف نسج النظرية والمنهج والبيانات في شبكة متكاملة تخلق معرفة أكثر مصداقية وتحولية.
وقد استقطبت نسخة الجائزة لهذا العام أكثر من 1,600 مشروع من 18فئة مختلفة، جرى تقييمها من قبل 800 حكم دولي مستقل، وتمكّن مشروع الدكتور الأحمد من التميز والتأهل إلى قائمة أعلى 20% من المشاريع عالميًا، ما يرشحه لمنافسة الجائزة الأولى عن فئته البحثية.
وهنا تؤكد الجامعة العربية الأمريكية أن هذا الإنجاز يعكس مكانتها العلمية المرموقة، ويؤكد ريادتها في إنتاج أبحاث مبتكرة تسهم في تطوير مستقبل التعليم عالميًا، وتعزيز دور المعرفة في تحقيق العدالة المجتمعية.
